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“共读一本好书”阅读活动

信息来源: 发布日期:2025-05-26

图书馆联合团委于2025年4月23日第30个“世界读书日”到来之际,组织开展为期一月(4.23-5.22“共读一本好书”阅读活动,活动由湖北三新文化传媒有限公司协办。通过“田田共读”微信小程序,师生及校外读者478人参与共读国学大师季羡林的《时间从来不语,却回答了所有问题》一书。该书分别从对时间流逝的坦然、对人生意义的思考,对社会现象的看法,对真实自我的表达,对人间真情的热爱,传递出季羡林先的人生观和价值观。

“共读一本好书”活动统计

系部/部门

参与数

参与率

录音数

书评数

总积分

奖项


一等奖

二等奖

三等奖

鼓励奖

获奖

人数

获奖率

经济管理系

146

33.33%

488

442

33000

2

3

5

3

13

37.14%

建筑工程管理系

95

21.69%

332

298

21940

0

0

0

4

4

11.43%

基础科学系

57

13.01%

213

184

14180

0

0

0

5

5

14.29%

计算机科学系

71

16.21%

190

173

13780

0

0

2

4

6

17.14%

汽车工程系

48

10.96%

131

114

9320

0

0

1

4

5

14.29%

机械工程系

17

3.88%

33

30

2300

0

0

0

0

0

0

电子工程系

4

0.91%

8

7

460

0

0

0

0

0

0

学生读者

(小计)

438

91.63%

1395

1248

94980

2

3

8

20

33

94.29%

教工读者

8

1.67%

62

56

4380

0

2

0

0

2

5.71%

校内读者

(小计)

446

93.31%

1457

1304

99360

2

5

8

20

35

——

校外读者

32

6.69%

28

15

1560

0

0

0

0

0

——

合计

478


1485

1319

100920

2

5

8

20

35

——


活动参与情况:活动参与人数共计478人,覆盖7个系部96个班级和9个职能部门。其中,学生读者438人,参与率91.63;教工读者8人,参与率1.67%; 校外读者32人,参与率6.69%。

录音打卡情况:阅读录音打卡共1485次。其中,学生1395次,教工62次,校外读者28次。

心得分享(书评)情况:心得分享(书评)共1319条。其中,学生1248条,教工56条,校外读者15条。

获奖情况:获奖总人数35人,占校内读者7.85%。其中,学生33人,教工2人。获奖详细情况见下表。

奖项

姓名

学号

班级/部门

总积分

一等奖

周丽丽

234101092

2023大数据与会计三班

总积分

一等奖

徐晶晶

234101089

2023大数据与会计三班

2920

二等奖

彭加淼

234101120

2023大数据与会计一班

2860

二等奖

王钱多

234201200

2023电子商务三班

2680

二等奖

杨春芳

234101075

2023大数据与会计三班

2320

二等奖

李丽欢

101148

组织人事处(教师)

2140

二等奖

彭礼露

100572

中职部(教师)

1980

三等奖

廖加静

234101127

2023大数据与会计一班

1760

三等奖

杨雄丹

234101105

2023大数据与会计一班

1680

三等奖

陈代娇

234101142

2023大数据与会计二班

1500

三等奖

吴琳

233201203

2023软件技术(开发方向)二班

1480

三等奖

黄挨

244102008

2024大数据与会计二班

1440

三等奖

刘小琼

233101222

2023计算机网络技术一班

1160

三等奖

袁明谣

244402040

2024电子商务二班

1120

三等奖

刘佳君

246201023

2024新能源汽车技术一班

1040

阅读鼓励奖

先远丽

233101232

2023计算机网络技术一班

980

阅读鼓励奖

何德蓉

244103012

2024大数据与会计三班

960

阅读鼓励奖

周宇

246302056

2024汽车检测与维修技术二班

940

阅读鼓励奖

黄清予

240301017

2024商务英语一班

940

阅读鼓励奖

山凯军

245103025

2024建筑工程技术三班

920

阅读鼓励奖

陈丽娜

244102003

2024大数据与会计二班

900

阅读鼓励奖

杨刚

246201045

2024新能源汽车技术一班

860

阅读鼓励奖

薛晶

245102031

2024建筑工程技术二班

840

阅读鼓励奖

何旗中

246304006

2024汽车检测与维修技术四班

780

阅读鼓励奖

王蒙

234101056

2023大数据与会计三班

760

阅读鼓励奖

徐琴

230301036

2023商务英语一班

720

阅读鼓励奖

陈德亮

243402003

2024软件技术二班

720

阅读鼓励奖

张丛

240302039

2024商务英语二班

720

阅读鼓励奖

陈美琳

243201003

2024广告艺术设计一班

720

阅读鼓励奖

彭佳

243201017

2024广告艺术设计一班

700

阅读鼓励奖

唐正洋

246204029

2024新能源汽车技术四班

700

阅读鼓励奖

龙佳奇

245201025

2024工程造价一班

660

阅读鼓励奖

游慧娴

240104033

2024高速铁路客运服务四班

660

阅读鼓励奖

安维

245103001

建筑工程技术三班

660

阅读鼓励奖

唐婉宁

240101021

高速铁路客运服务一班宣传部

640


本次活动通过分层任务设计、技术赋能与社群运营,成功构建了经典阅读的沉浸式体验生态。478名师生(含校外读者32人)在30天的共读中,既强化了经典文本的当代价值诠释,也探索了图书馆作为文化枢纽的多元可能性。活动有效激发师生对经典作品的深度思考(尤其经济管理系、建筑工程系),小程序载体提升互动便捷性。未来可进一步融合数字资源与实体体验,打造“无边界”阅读推广新模式,让经典文本真正成为滋养青年成长的精神土壤。