在第十个“中国航天日”到来之际，贵州航天职业技术学院于4月24日以“海上升明月，九天揽星河”为主题，将航天精神融入校园体育活动，成功举办校园迷你马拉松赛事。活动不仅点燃了480余名参赛者的运动热情，更以科学化、网格化的应急救护体系，展现了校园急救教育的实践成果。
专业力量织密安全网：50名持证志愿者全程护航
上午10时，随着发令枪响，身着红白马甲的应急救护志愿者迅速进入“战备状态”。他们分布于赛道沿线8个志愿服务点，目光如炬地观察着跑者的呼吸、面色与步态，手机统一收纳以保持专注。这支由50余名持初级红十字救护员证的师生组成的队伍，以“动态监测+定点值守”模式，为赛事构筑起立体化生命防护网。
黄金四分钟备战：从理论到实战的精准培训
针对马拉松赛事心脏骤停、肌肉痉挛等高发风险，学院在赛前一天开展急救特训。应急救护师资团队以“黄金救援4分钟”为核心，通过情景模拟教学，强化心肺复苏（CPR）与自动体外除颤器（AED）操作技能。参训志愿者通过“现场评估—伤情分级—紧急施救”全流程演练，重点掌握校园内14台AED设备的分布位置，确保突发情况下能够快速定位设备、精准施救。
急救教育长效机制：从校园到社会的生命守护
作为全国第二批急救教育试点学校，贵州航天职业技术学院构建了“必修课程+志愿服务”双轨育人模式。截至目前，已累计组织开展137期1096学时的系统培训，5730名师生通过考核，并获初级红十字救护员证，实现“毕业即持证”。学院持续开展应急救护知识“五进”活动（即进学校、进机关、进企业、进社区、进农村），并结合校运会、马拉松、公共场所志愿服务等大型活动保障任务，使持证师生在真实场景中锤炼救护技能。
此次赛事既是航天精神融入体育精神的生动实践，更是将急救教育从“知识传授”向“能力转化”的有效途径。学院将持续通过制度化培训、场景化实训、社会化传播的三重路径，让急救技能成为青年学子的“必学技能”，学生毕业步入社会后，化身“急救蒲公英”，将校园急救教育转化为社会公共安全力量，让“人人敢救、人人能救”的文明图景从校园蔓延至社会。
