为持续深化学院与青年教师之间的沟通与联系，全面了解青年教师入职以来的工作情况和成长成效，明确下一阶段发展方向，计算机科学系于3月7日在6218会议室召开青年教师座谈会。系部领导班子成员、教研室主任、指导教师及2022年—2024年入职的全体青年教师参会。党总支书记肖宏启主持会议。

会上，各青年教师立足工作实际及岗位职责，依次谈工作体会，并就自身在教学、学生服务管理、个人职业发展和生活等方面存在的困惑进行了积极的表达。同时也结合自身工作实际围绕专业建设、科研激励机制、人才评价机制、教育教学、青年教师发展、管理服务等方面提出了积极的建议。

系部领导、教研室主任、指导教师在发言中强调，此次参会的教师主要是2022、2023、2024年入职的青年教师，是学院教师队伍的新生力量，也是学院未来发展的中坚力量。青年教师应尽快地适应教学、科研，积极参与教改项目，进行大创计划，多组织带领学生参加相关竞赛，尽快融入科研团队，确定自己的科研方向，在自己的主业上投入更大的发展精力，探索出适合自己的发展方向，对职业生涯发展要有充分的规划。下一步，系部将制定方案，积极为青年教师提供科研支持，持续发挥学术造诣深厚、教学经验丰富的优秀教师的传、帮、带作用，加强青年教师队伍建设，促进青年教师的成长和发展，将青年教师培养成为教学带头人或教学骨干后备力量。

肖宏启要求，青年教师一要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断增强教育强国、科技强国、人才强国的责任感和使命感；二要坚持师德师风第一标准，把知识学养与道德修养统一起来，以深厚的学术功底赢得学生，用高尚的人格风范感染学生，自觉践行航天文化，依法履行教师职责；三要把教书育人作为第一学术责任，深刻把握育人规律与学生成长规律，启智润心、因材施教，站在专业发展前沿开展教学、科研，创新教学模式方法，提升教书育人质量；四要始终将立德树人放在最重要、最根本的位置，让自己成为精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，乐教爱生、甘于奉献。

此次交流会不仅是对青年教师成长成果的阶段性检验，也是深入了解系部青年教师工作状况与职业发展需求的重要平台，为学院打造一支师德高尚、业务精湛的高素质青年教师队伍筑牢根基。后续计算机科学系将为全力培养青年教师成为学院青年骨干，推动学院高质量发展而不断努力奋斗。