为积极探索数字化转型背景下教育的新模式、新路径，培养学生的创新思维与实践能力。计算机科学系于11月26日下午14:00在学生活动中心B201开展了2024年一系一品牌活动之“数智未来”主题教育教学成果展。计算机科学系党总支书记肖宏启、党总支专职副书记杨玉洁、副主任周奇衡、全系教职工以及学生代表200余人参加。

讲座伊始，党总支书记肖宏启发表了热情洋溢的致辞。他指出，职业教育是国家发展的重要基石，而信息技术作为当今时代的核心技术之一，更是推动社会进步、产业升级的关键力量。希望计算机科学系全体师生紧跟时代步伐，积极响应国家关于职业教育改革的号召，以立德树人为根本任务，以提质培优为主线，不断探索和实践，在今后取得更多令人瞩目的成果。

据悉，本次教育教学成果展共11支项目团队参与角逐，随着比赛拉开序幕，各参赛团队依次上台展示。其中，人工智能机器人项目尤为引人注目。只见选手们通过发布指令，机器人便能迅速做出相应动作，如翻越障碍物、搬运物品等，无不展示了人工智能技术的强大魅力。这些机器人的高度智能化令人瞩目，且能与学生互动，有效激发了学生对科技的兴趣与热爱。

在非遗文化App项目展示中，选手们利用数字化手段将非遗面具呈现得栩栩如生。通过App，观众们可以深入了解非遗文化的历史渊源、制作工艺以及文化内涵，感受传统文化的独特韵味。这一项目不仅为非遗文化的传承与发展注入了新的活力，也让更多年轻人对传统文化产生了浓厚的兴趣。

短视频创作与运营项目则展示了学生们在自媒体时代的创新思维和实践能力。选手们通过拍摄、剪辑短视频，记录校园生活的点点滴滴，传递正能量与美好情感。

在“以竹代塑，文创助力生态文明建设”项目中，选手们通过创意设计与制作，将竹子这一环保材料融入文创产品中，旨在倡导绿色消费、保护环境的理念。选手们表示，该理念将广泛运用于未来的文创产品中，为生态文明建设贡献自己的力量。

最终，经过激烈的角逐，“文化融合AI，非遗世界行”项目获一等奖；“短视频创作与运营”、“红飘带，长征行·量天下-红色文创伴手礼设计”项目获二等奖；“寻傩觅迹——寻傩觅迹-非遗文化界面设计”、“人型机器人挑战任务”、“机器人月球探索”获三等奖；“工业互联网集成应用”、“‘漆器华章’一一基于漆器文化视域下的博物馆设计”、“人型机器人场景任务”、“中医院特色服务能力提升工程信息化项目”、“以竹代塑--文创助力生态文明建设者”项目获优秀奖。

副主任周奇衡在总结讲话中指出，本次教育教学成果展，全面展示了我系在计算机科学与技术领域的最新教学成果和科研进展。各参赛团队通过多个案例项目的分享，多角度地展示了我系在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得的显著成绩，展示了极具创新性和实用性的成果，希望通过本次项目展示，全系师生能够脚踏实地，奋勇争先，在未来取得更多辉煌成就。

本次教育教学成果展的成功举办，不仅为全系师生提供了一个学习交流的平台，更为学院科研教学工作注入了新的活力和动力。相信在全系师生的共同努力下，计算机科学系将在计算机科学与技术领域取得更加优异的成绩，为学院培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。