学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。7月9日，体育教研室、旅游与酒店服务教研室在二号楼203教室共同开展教研活动，商讨旅游管理专业体育课程的教学改革。专职督导员郭正朝、系领导田芳、严华出席了教研活动。

旅游与酒店服务教研室老师结合职业特点，提出导游工作的一大特点是脑体高度结合，这就要求学生有充足的体能储备、良好的形体条件以及处理如扭伤、肌肉拉伤等突发情况的能力。

体育教研室谢庆华主任提出，体育课程本着树立健康第一、提高学生身体素质的思想，希望根据职业院校专业特色、专业技能，开展体育特色课程，能够对标旅游管理职业岗位需求、人才培养规格，进行体育课程改革。

体育教研室林欣老师结合旅游管理专业学生身体素质情况及旅游职业需求，提出体能储备+柔韧度训练+运动损伤急救三方面的教学改革内容。针对旅游管理专业学生开设瑜伽课程，提高身体柔韧度、协调性，提高身体力量，提升心肺耐力，树立优美体形。同时，通过理论授课强化运动损伤急救处理措施及方法。

此次教研活动气氛热烈，讨论充分，就旅游管理专业的体育课程改革实施达成了不少共识。

督导室郭正朝对此次联合教研活动给予了充分肯定，体育教研室此举是主动贯彻中央文件《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》的体现，希望体育教研室举全室之力，认真研究符合旅游行业特点的体育课程教学大纲，再经过仔细斟酌和讨论，方案理顺后尽快实施。